Carta al alcalde

 La clase de 2 de EP entregó ayer en el Ayuntamiento, personalmente, una carta dirigida al alcalde. 

La pasada semana, los alumnos iniciaron una conversación sobre la falta de fuentes que funcionen cercanas al parque, río, plaza nueva del colegio... Además de la peligrosidad de la portería del Colegio, la cual lleva meses rota con hierros cortantes oxidados. 

De esta manera, aprovechamos para realizar un trabajo perteneciente a nuestro proyecto de Ciencias y escribir una carta con las peticiones pertinentes, la prioridad de arreglar esa portería para no sufrir consecuencias graves para los niños, y la necesidad de tener fuentes activas en las inmediaciones del Colegio, parque, río... donde juegan a diario decenas de niños y niñas que no tienen dónde beber. 

ABP C. MEDIO - FIN DE PROYECTO

  Con motivo del proyecto de hábitos saludables que se ha llevado a cabo en el aula de 1 de EP, hemos realizado durante 15 días un paseo en el que cada día aumentábamos la distancia, hasta finalizar el último día con una milla. 

Para celebrarlo, al llegar al cole preparamos batidos naturales de frutas que nos encantaron.

MÁS FOTOS

ABP C. MEDIO - VISITA BODEGAS

 El pasado jueves, 25 de enero, los niños de 1 y 2 de EP hicieron una visita a las bodegas, guiados por Roberto, para profundizar en su proyecto sobre los elementos culturales y tradiciones importantes en nuestro pueblo. 

Roberto nos explicó las partes más importantes del barrio bodegas y nos mostró su bodega y la forma en la que se fabrica el vino. 

Para finalizar, nos invitó a un almuerzo. 

¡Gracias Roberto!

FOTOS

Fases de la Luna

¡Hola! Como hemos comentado en clase, tenéis que hacer la siguiente ficha interactiva sobre las fases de la Luna. 

Tenéis hasta el lunes para hacerla. Recordad darle a enviar.  FICHA FASES DE LA LUNA   

¡Ánimo! 

El Cuerpo Humano

 Estamos repasando el cuerpo humano.

Encontrarás una ficha sobre el esqueleto donde tendrás que poner y localizar los principales huesos humanos. Tienes 3 intentos para resolverla, después le darás a enviar y la valoración llegará a la profesora.

https://www.topworksheets.com/custom/4ef0e5b6-a4e0-41a6-9aa1-516e23eda922

Ánimo y un abrazo.

EN CLASE DE MÚSICA HEMOS INICIADO EL TRIMESTRE DE UNA FORMA MUY DIVERTIDA.

 ANA HA LLEVADO SU VIOLÍN Y NOS LO HA DEJADO TOCAR A TODOS. 

¡AY! ¡CÓMO SONABA!, JEJE. SE NECESITA ENTRENAR MUCHO, PERO QUE MUCHO, PARA QUE SUENE BIEN.

PINCHA DEBAJO DE LA FOTO PARA VER MÁS.

VIOLÍN 

 

Aprender las tablas de multiplicar puede ser divertido. 

Pincha abajo:

tablas de multiplicar con sentido

Tabla del 9:

 

 En la asignatura de Valores los compañeros de 5º trabajaron el curso pasado una pequeña obrita de teatro.

Demuestra que todos  tenemos un valor y somos igualmente importantes. 

También nos enseña que debemos aportar cada uno lo que sabemos para un fin común. La importancia de colaborar juntos.

La expusieron al resto de la clase.

(Al final no se oyen los aplausos pero aplaudieron bastante).

Aquí está el vídeo:

    En Lengua hemos leído el libro El Hombrecillo de papel. Una de las cosas que le gustaba al hombrecillo protagonista era jugar con los niños en el parque.

    Hemos preguntado a los papás y mamás por los juegos y canciones que recuerdan de cuando eran niños. 

Éstos son:

-Al pasar la barca

- Anclas, patanclas

- Que llueva, que llueva

- El cocherito leré

- El patio de mi casa

- El escondite

- A tapar las calles

- El parchís

- Abre la flor, cierra la flor

- Tijereta

- La calle 24

- El autobús.

Los vamos a ir aprendiendo durante el recreo en el patio.

Vamos con uno de ellos: Anclas, patanclas.

Mira los 2 vídeos cómo se juega.

                                            

A Lucía le enseñó su mamá  este juego y 

Salima se lo ha aprendido:

 

31 DE ENERO DEL 2022

Hoy, en clase:

LENGUA:

- Hemisferios cerebrales

- Juegos de separar palabras en la pantalla digital por equipos.

-Libro de lengua: ESCRITURA, Ficha 10, páginas 117-118

MATEMÁTICAS:

- Restas en  el pizarrín con el "ascensor"

- Resolver el Calendario matemático del día 31 de enero

- Libro: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, todos juntos, página 120

Tareas para casa:

LENGUA: 

- Ficha de El Hombrecillo de Papel

MATEMÁTICAS:

-Ficha de Problemas